PODEMOS DIZER QUE O APARECIMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS FOI O RESULTADO DE PROBLEMAS PRÓPRIOS DA SOCIEDADE EM DETERMINADO MOMENTO DO CAPITALISMO: EXODO RURAL, URBANIZAÇÃO, MOVIMENTOS REIVINDICATÓRIOS, VIOLENCIA, POBREZA...PARA OS QUAIS OS SABERES JÁ INSTITUIDOS ( AS CIENCIAS, AS RELIGIOES E A FILOSOFIA) NÃO ERAM SUFICIENTES NEM ADEQUADOS PARA EXPLICA-LOS.
ENTÃO HÁ UMA RUPTURA NA FORMA DE SE PENSAR A REALIZADADE A PARTIR DA QUAL SE ABANDONA O SENSO COMUM E AS EXPLICAÇÕES QUE ATRIBUEM OS PROBLEMAS DA VIDA HUMANA À JUSTIÇA DIVINA OU À IMPERFEIÇÃO NATURAL DO HOMEM.
NAS PRIMEIRAS ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DA SOCIOLOGIA, OS CIENTISTAS SOCIAIS, INSPIRADOS PELAS CIÊNCIAS FÌSICAS E NATURAIS PROCURARAM ADAPTAR OS SEUS PROCEDIMENTOS DE INVESTIGAÇÃO AO ESTUDO DA REALIDADE SOCIAL. TENTARAM IDENTIFICAR OBJETOS, FENÔMENOS E ACONTECIMENTOS QUE CUMPRISSEM O PAPEL DE “ÀTOMO” DA SOCIEDADE OU ELEMENTOS PRIMORDIAIS DA SOCIOLOGIA, CAPAZES DE EXPLICAR A COMPOSIÇÃO DOS MAIS DIFERENTES TECIDOS SOCIAIS. TAL TENTATIVA DE IGUAL A METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS NATURAIS PARA AS CIENCIAS SOCIAIS NÃO CONTRIBUIRAM PARA UMA FORMA DE GARANTIR A OBJETIVIDADE DA PESQUISA.
A FAMILIARIDADE COMO SOCIAL OU O SOCIAL COMO EXOTICO.
Os fenômenos sociais são normalmente "coisas" próximas, com as quais temos contactos freqüentes no dia-a-dia e em relação às quais já possuimos algum conhecimento (senso comum). Pense em casos como o consumo de droga, a imigração, o desemprego, a educação, a violência e etc. Vejamos com mais detalhe o exemplo da educação: um certo indivíduo já foi aluno, agora tem filhos que andam na escola, é vizinho de um Professor e cunhado de uma Contínua, passa todos os dias ao pé de duas escolas, vê notícias na TV sobre a educação, etc.
Essa familiaridade com o social pode constituir um obstáculo epistemológico caso leve a pessoa a pensar que já sabe o suficiente sobre o assunto, que as crenças do senso comum bastam e que portanto não é preciso investigar mais. O que é um erro, pois mesmo que essas crenças sejam verdadeiras é preciso investigar para aprofundar o conhecimento e saber justificar aquilo que se sabe.
